游心公益·边远地区高中自由阅读计划

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高中自由阅读计划开放申请

发布时间:2018-03-19 16:53:55|作者:游心公益

游心基金会在开展高中教育工作过程中,发现边远地区高中生在应试教育重压之下,普遍面临着视野狭窄、见识浅薄、知识积累少、思维僵化单一等诸多问题,表现出与发达地区城市高中生十分明显的综合能力差距。此种差距可以归结为边远地区高中生与发达地区高中生之间存在的四大鸿沟:基础阅读资源的鸿沟、视野眼界的鸿沟、阅读理解能力的鸿沟、思辨能力的鸿沟。“边远地区高中自由阅读计划”也应运而生,作为游心在高中教育工作中的一大举措,协助边远地区高中生填补这四大鸿沟。

游心基金会在西藏林芝一中设立的班级图书角,为藏区的高中学子提供了众多优质图书_副本.jpg

通过自由开放的班级图书角,支持教师开展阅读推广,鼓励同学们自由阅读,开拓视野,获得成长与进步,储备知识,习成反思的习惯。自2016年5月启动以来,游心基金会已在四川、贵州、甘肃、西藏等地区的14所边远地区高中300个班级开展。

现面向欠发达地区县域高中,有意愿推动高中班级阅读的教师开放申请,详情可点击以下链接进行了解及申请。


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