“我的故事我来讲” 是游心在边远地区高中教育方向一次“小而美”的尝试。由“游心伙伴”自我撰写个人成长故事，记录家庭变迁，达到心理疏导的目的；同时游心基金会提供平台将之发表，让更多公众关注边远地区的高中教育和青少年成长。

改变，始自关注。

游心希望更多人能听到来自边远地区的游心伙伴的故事，让更多人认识、了解他们的生命故事。

他们的故事，或许能够成为撬动改变的杠杆，让更多的未来的学子，不再经受他们所经受的艰难岁月。

从更宏大意义上说，他们就是历史的一部分，他们每一个人、每一个家庭的故事，都在记录和见证着这个国家十数年的发展历程。

历史，从来不应该只有帝王将相的传奇；历史，从来都是由每一个你我所构成，他们的故事，看似平凡，却真实、有温度。

2016年12月开始，游心向受资助的“游心伙伴”征集“我的故事”，并陆续收到各地学生所写的故事。

自2017年10月起，游心通过微信公众号、微信不定期发布“游心伙伴”所撰写的故事，为“游心伙伴”提供一个发声的平台。

（更多“我的故事”，敬请期待~）